Когда я училась в университете, была уверена, что аспирантура – для ботанов. Я искренне полагала, что для поступления туда нужно, во-первых, обладать экстраординарными способностями, во-вторых, быть патологическим фанатиком учебы. Более того, после получения диплома я намеревалась все учебные заведения обходить за километр. Также вас может заинтересовать как заказать диплом, реферат срочно и недорого у преподавателя, подробнее на сайте https://fastfine.ru. Именно здесь окажут скорую и качественную помощь студентам в написании работ.

Но все изменилось, едва прошел выпускной. Осознав, что с моей специальностью мне ничего не светит, а интернет-бизнес, в котором я уже делала уверенные шаги, в любой момент может лопнуть, я вдруг поняла, что хочу преподавать. В родном вузе мне поставили условие – поступление в аспирантуру. Почему бы и нет?

Поступать ли в аспирантуру?

Мое мнение изменилось кардинально по многим причинам.

Специальности аспирантуры необязательно должны совпадать со специальностями высшего образования. Это означало, что я могу начать жизнь с новой страницы и начать изучать то, что мне действительно интересно. Обучение в аспирантуре – это осознанный выбор взрослого человека, а не порыв подростка или выражение воли его родителей, как это бывает с вузом.

Экзамены в аспирантуру – совсем не сложные. Философия и английский язык – полезные и интересные дисциплины. Экзамен по специальности практически дублирует госэкзамен вуза, так что тем, кто сферу деятельности не меняет, сдать его проще простого. Для меня же подготовка была отличной возможностью поближе познакомиться с новой отраслью науки. Кроме того, заочная аспирантура предполагает сдачу этого экзамена в виде реферата.

После аспирантуры открываются огромные возможности, особенно для человека, столь склонного к творчеству и исследованиям. Признаюсь, для копирайтера это просто рай. Публикация статей высокого уровня в уважаемых научных журналах под своим именем – автор бытовых интернет-статей может о таком только мечтать. К тому же, повторюсь, это был путь к преподаванию в вузе.

Наконец, повышение собственного уровня. Когда я поступала, в кругу, в котором я вращалась в то время, у всех было по два высших образования. Я же решила развиваться одновременно и экстенсивно (вширь, то есть получить образование по еще одному направлению), и интенсивно (одним словом – наука).